An Unbiased View of 數學補習老師

如果是進入要考試篩選的私中，例如台中的衛道、曉明，或私中、國立中學內的資優班，

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我個人覺得冠英與飛哥都差不多,冠英比較偏向課外補充,但飛哥也不是上學校進度,而是文法幫你打基礎

小學生 學習 開學倒數！書包、書桌、文具選擇有訣竅，老師教你小一新生開學用品怎麼挑

補習數學的確對學校段考有幫助，但對大型考試則不一定。台南科技大學師培中心助理教授陳義汶在五年前進行的一項調查顯示，有補數學的學生，學校段考成績顯著高於未補習的學生。不過他也提醒：「考試範圍較大的考試，補習效果對學生成績影響可能較弱。」

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視乎每班人數，通常較有質素的導師會較大班，故此未能照顧不同數學科水平的學生

到了小學、國中階段，跟著學校的進度學習最穩固。許多補習班主打「超前學習」，不過桃園一位補教業者坦言：「資優的學生就算沒有超前學習，到了國高中，數學能力也會發揮出來。多數中等學生超前學習則是消化不良，反而打壞學習胃口。」

台灣的數學補習在最近二十多年有很大的變化。從強調計算力到現在訴求思考，甚至，國際的數學評量也快速成長。

儘早教授學生重要考試技巧，不像補習天王般臨考試先講重點，讓學生有時間練習各種神技

百世為能力分班制的補習班，入學時依入學考試成績決定分入資優班(普通班)，或是特訊班(前段班)，每週有小考、每月有月考、每半年有一次全國大會考(這是我選百世的重要原因)，上課答題與回家作業的正確率，這些表現與成績都影響孩子日後的分班。

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